お待たせしました！！サマースクール《中級》の様子の報告、第２回です！！
サマースクール中級は初級に比べて、より実践的な内容のユニット構成となっています。
実際に参加者の方に事例を出していただき、その事例についてグループで検討していきます。
「問題解決Before-After3」というユニットでは、グループ内の全員が１つずつ事例を提供し、その中から各グループ１事例にしぼってABC分析を行いました。どのグループも、これまで学んだことを思い出しながら、ABC分析を行っていました。
そして次のユニットの「事例研究にむけての記録用紙やグラフの作成」では、前のユニットでABC分析した標的行動の記録用紙と予想されるグラフを作成しました。このユニットでは、記録に基づいて判断するという考え方や、記録を取ってグラフを作成することで何が分かるのかについて学びました。
さらにさらに、その次の「指導計画立案＋ロールプレイ」のユニットでは、これまで検討してきた事例の標的行動を生起させるための指導手続きをグループで考え、実際にその指導手続きでうまくいくのか、ロールプレイをしました。ロールプレイをすることで、考えた指導手続きが妥当かどうかを見直すことができます。ロールプレイの演習の後には、何組かのグループの方に前に出ていただいてグループで考えた指導手続きのロールプレイをしていただきました。
さて、サマースクール《中級》の様子の報告も今回で最終回です。
今年度の中級での質問と回答はHPにアップしていますので、そちらもご覧ください。
この報告を通して、サマースクールに参加された方は、サマースクールの思い出や学んだことを振り返っていただければ幸いです。
また、今回サマースクールに参加されなかった方が、このサマースクールに興味を持っていただければ幸いです。
そして、徳島ABA研究会では、毎月第三金曜日の１９：００～月例会を行っています。徳島ABA研究会に興味のお持ちの方は、是非そちらにも参加してみて下さい！！月例会の詳しい内容については、毎回HPに案内をアップしています。
また、９月の月例会の様子が、『徒然なる徳島ABA研ブログ』にアップされていますので、興味をお持ちの方はそちらの方も覗いてみて下さいね。
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事務局 アシスタント
